• ALTIN (TL/GR)
    467,82
    % -0,34
  • ÇEYREK ALTIN
    762,40
    % -0,44
  • AMERIKAN DOLARI
    7,6474
    % 0,17
  • € EURO
    8,9756
    % -0,08
  • £ POUND
    9,7768
    % -0,07
  • ¥ YUAN
    1,1273
    % 0,57
  • РУБ RUBLE
    0,1006
    % 0,51
  • BIST 100
    1.094,68
    % 0,70

MEB/ Selçuk: Normalleşme devam ederse okulları 1 Haziran’da açarız

MEB/ Selçuk: Normalleşme devam ederse okulları 1 Haziran’da açarız
blank

Ulusal Eğitim Bakanı Selçuk, “Normalleşme süreci beklendiği biçimde devam ederse, mektepleri 1 Haziran’da açarız” dedi

MEB/ Selçuk: Normalleşme devam ederse okulları 1 Haziran'da açarız

Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, şahsi bir TV kanalında programında soruları yanıtladı, gündeme ait açıklamalarda bulundu.

Uzaktan eğitimin 31 Mayıs’a kadar devam edeceği anımsatılarak, “Her şey yolunda sarfiyat, olağanlaşma planları hayata geçerse mektepler ne hengam açılır?” sorusu üzerine Selçuk, “Normalleşme süreci beklendiği biçimde devam ederse mektepleri 1 Haziran’da açarız. Topluluğun malumatı dahilinde, Bilim Şurası’nın teklifleri, Bakanlıklarla aramızdaki muhabere, kabinede Cumhurbaşkanımızın öncülüğünde yapılan çalışmalar, bunların hepsi yapılan istişareler neticesinde bir alana bağlanıyor.” tabirlerini kullandı.

Selçuk, yalnızca eğitim değil, iktisat, turizm, hizmet bölümünde olağanlaşmanın bir bütün olarak görülmesi gerektiğini vurgulayarak, mekteplerin bir an evvel açılmasını temenni ettiklerini aktardı.

“Her şey yolunda giderse kısa bir mühlet için mi mekteplerin açılacağı” halindeki soruya Bakan Selçuk, şu karşılığı verdi:

“19 Haziran mekteplerin kapanma tarihi. 19 gün için açılır alışılmış. Hocalarımızdan, velilerimizden, talebelerimizden on binlerce talep alıyoruz. Mümkün olduğu kadar kısa müddette açılmasıyla ilgili bir beklenti var. Bizim açımızdan değerli olan evlatlarımızın sıhhati, onların güvenliği. Bu mevzuda emin olduğumuz anda mekteplerimizi açarız.”

“Simülasyonlar devam ediyor. Bir hafta içinde de neticelenmiş olacak”

Bakan Selçuk, “İster 1 Haziran’da velev eylülde olsun, o denli görünüyor ki Türkiye, bu salgının yapısı gereği önlemleri almaya devam edecek. Buna da hazırlıklı mısınız? Mektep yapılarında birtakım değişiklikler, toplumsal aralık üzere çalışmalar da yapıyor musunuz?” sorusuna karşılık, şöyle konuştu:

“Bazı modelleme çalışmalarımız var. Örneğin, LGS yapılacak, kaç sıramız, sınıfımız var, Türkiye’deki üniversitedeki birtakım kurumlar, kuruluşlar da dahil olmak üzere çeşitli senaryolar üzerinden çalışıyoruz. Evlatlarımızı ne halde oturtursak bütün sıralarda toplumsal arayı dikkate alacak formda önlemimizi almış oluruz. Bununla ilgili simülasyonlar devam ediyor. Bir hafta içinde de neticelenmiş olacak. Bu türlü baktığımızda da şunu görüyoruz; Bilim Konseyi’nin teklifleri doğrultusunda mekteplerin açılması halinde ya da testler esnasında nasıl oturulmalı, ne kadar uzaklık olmalı, muallimler neye dikkat etmeli, bütün bunlarla ilgili her birinin animasyon yaparak denemelerini yapıyoruz.

Yani evlatlarımızı ve hocalarımızı mektebin içine animasyonla alarak hangi sırayla, ne kadar arayla, hoca nerede duracak, talebeler ne kadar aralıkla hareket edecekler vesaire bütün bunları çalışıyoruz.”

Selçuk, “1 Haziran’a hazır mısınız?” sorusuna da “Bize ‘Pazartesi günü mektep başlıyor’ deseler biz başlarız, hazırız. Zira mekteplerin dezenfektanlarla temizlenmesi, mekteplerde alınacak önlemler, bununla ilgili altyapı, bu işlerin önlem kısmına yönelik birçok husus meslek liselerinde ele alınan mevzular, üretim bandımızda olan birçok eseri burada devreye sokmamız, alınacak önlemlere ek sağlamamız mümkün. Biz hazırız, çok net olarak.” laflarıyla cevap verdi.

“Öğrencinin lehine bir bakış açısıyla sorumlu sınıf geçme kelam konusu olacak”

Ulusal Eğitim Bakanı Selçuk, mekteplilerin 1. periyot notlarına nazaran, not ortalamaları ne olursa olsun bir üst sınıfa geçeceği, zayıf notları olanların da bir üst sınıfa sorumlu olarak devam edeceği cihetindeki açıklamaları anımsatılarak, “Sorumlu geçmek ne demek? Nasıl bir geçiş olacak?” sorusuna karşılık, derslerle ilgili munfasıl testlerin olduğuna işaret etti.

Dehşet bir süreçte evlatları bir numara periyotta zayıf not aldıklarına bağlı olarak sınıfta bırakmalarının ya da onları öteki sorunlarla karşı zıdda getirmelerinin yanlışsız olmadığını vurgulayan Selçuk, “Öğrencinin lehine bir bakış açısıyla sorumlu sınıf geçme kelam konusu olacak, üst sınıflarda bu sorumluluklarını alanına getirmek kaydıyla.” dedi.

Evlatların bir üst sınıfın derslerini anlayabilmesi için bu yılın derslerini içselleştirmesi, anlaması gerektiğine işaret eden Selçuk, işlenen bütün hususların sarmal bir yapısının bulunduğunu, ilkokul 4. sınıftaki bir hususla lise 2. sınıftaki bir mevzunun birbirine bağlı olduğunu anlattı.

Telafi eğitimleri

Bakan Selçuk, telafi eğitimlerinin nasıl yapılacağına ait soru üzerine, doneye dayalı olarak her bir mekteplinin bilmesi gereken kazanımların olduğuna işaret etti.

Evlatların mart ayından bu yana yalnızca akademik mevzularla ilgili bir ders içeriğiyle karşı zıdda bulunduğunu bunun tek başına mektepteki eğitimin karşılığı olmadığını belirten Selçuk, kelamlarını şöyle sürdürdü:

“Birincisi televizyonla eğitim bir telafidir. İkincisi internet desteği ki her bir evladınızın her bir hocamızın internette EBA’da ne kadar kaldığı, neler öğrendiği, ödevlerini yapıp yapmadığı, kendisine yöneltilen soruları cevaplayıp cevaplamadığı bunların her birini kişi bazında görebiliyoruz. İnternetteki eğitiminin de ölçüsünü oradan anlayabiliyoruz. Bu da yani internet, televizyon tabanlı eğitim de bir telafidir. Üçüncüsü de yüz yüze telafi kısmı vardır. Telafi kısmının yüz yüzesi; diyelim ki 1 Haziran’da mektepleri açtık, bizim telafimiz başlar. Diyelim ki eylülde açtık, acilen başlar.”

Telafi eğitimlerinin sürecinin ne kadar olacağı sorusuna karşılık da Selçuk, bunun ölçme kıymetlendirme setleri aracılığıyla, talebelerden örneklem alarak ne kadar eksiği olduğunun belirlenerek saptanacağını kaydetti.

Selçuk, bu sürecin nahiyelere, dezavantajlı evlatların durumuna, mektep cinslerine nazaran yapılacak belirlemeler ışığında farklı olabileceğini vurgulayarak, telafi vadesinin hem umum hem de talebeye kişisel olarak belirleneceğini aktardı.

Her talebeyi ferdî olarak saat saat izleyen, ona günlük, haftalık, yıllık program çizen yapay zeka temelli bir akademik destek yazılımlarının bulunduğunu anımsatan Selçuk, evlatları şahıs bazında da belli sınıflarda izleme imkanına sahip olduklarını kaydetti.

Bir sair soru üzerine, televizyon ve internet tabanlı eğitim sürecinin yeterli gittiğini lakin yapılması gereken çalışmaların, altyapıda desteklenmesi gereken süreçlerin bulunduğunu vurgulayan Selçuk, en az yüzde 90’a yakın güzel bir sürecin olduğunu yaptıkları ölçümlemeler ve geri bildirimlerle saptadıklarını anlattı.

Bakan Selçuk, birçok yerküre memleketiyle de bu çalışmaları paylaşma imkanına sahip olduklarını, çalışmaların bir muvaffakiyet hikayesine dönüştüğünü kaydetti.

“Çocukları riske atacak hiçbir kararı almayız”

Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yapılacak merkezi teste ait, “Çocukları riske atacak hiçbir kararı almayız. Riskin olmadığı, tesirli, münasip tarih ne ise ona da karar verilir, velilerimiz hiç merak etmesin.” dedi.

Ailelere tekliflerinin sorulması üzerine Selçuk, her evlada kişisel yaklaşım sergilenmesi gerektiğine işaret etti. Ziya Selçuk, ailelerin evlatlarla bağının de değerli olduğunu vurguladı.

“Mesele konuta kapanmış olmak değil, problem düzgün program yapmak.” tabirini kullanan Selçuk, yaşanan süreçte mekteplilere yönelik günlük program tekliflerinin yayınlandığını, bu programın da televizyon ve Eğitim Bilişim Ağı’ndaki (EBA) eğitim saatleriyle alakalı planlandığını lisana getirdi.

“Yasak” bakış açısıyla bir mekana varılamayacağına dikkati çeken Selçuk, “Çocuklar, ne külliyen muaf bırakılmalı ne de küçük bir çember çizip ona sıkıştırılmalı. Değerli olan geniş bir çember çizmek, evlada bu çemberin içinde istediği biçimde hareket edebileceğini söylemektir.” sözünü kullandı. Selçuk, haddi olmayan evladın kişiliğinin gelişmeyeceğini vurguladı.

Uzaktan eğitimle ilgili soru üzerine Selçuk, Ulusal Eğitim Bakanlığının yayınladığı vizyon dokümanında, uzaktan eğitimin güçlendirilmesine, eğitim sisteminin karma modele sahih yönlendirilmesine yönelik çalışmaların da bulunduğunu hatırlattı.

EBA’yla ilgili çalışmaların yeni tip koronavirüsten (Kovid-19) evvel olduğunu bildiren Selçuk, şöyle devam etti:

“Orta vadede şunu göreceksiniz: Bir lise mekteplisi bütün derslerini sınıfta almak zorunda değil. ABD’den, Kanada’dan, Almanya’dan, Türkiye’den uzaktan ders alır, o da bizim akredite ettiğimiz dersse biz onu kredilendirir ve evladın notuna sayarız. Türkiye, bu türlü bir mekana yanlışsız gidiyor. Hedefimiz şu, bir evlat günde 8 saat ders alır, 5-10 dakikalık teneffüslerle daima akademik malumat alırsa evlatlar derinleşemezler, çevre faaliyetlere vakit ayıramazlar. Arkadaşlarıyla toplumsal sorumluluk girişimlerini yapamazlar. Evlatlara mektepte vakit tanımak lazım, mütemadi akademik dersle biz bir mekana varamayız.”

Uzaktan eğitimin, talebelerin derinleşmesine de ek sağlayacağını lisana getiren Selçuk, talebelerin artık milletlerarası dersler, sertifikalar alması gerektiğini bildirdi.

Selçuk, Kovid-19 sonrası, 2020-2021 eğitim ve tedrisat yılının başlamasının akabinde mekteplilerin motivasyonunun artırılmasına, muallim eğitimine yönelik yapılacaklarla ilgili de planlamalara gidildiğini aktardı.

“LGS’de bütün senaryoyu çalıştık”

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında 7 Haziran’da yapılacak merkezi testle ilgili açıklamalarının sorulması üzerine Selçuk, LGS’yle ilgili Cumhurbaşkanlığı Kabinesi Toplantısı’nın akabinde Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın açıklamada bulunacağını belirttiğini hatırlattı. Ziya Selçuk, bu bahsin Sıhhat ve İçişleri bakanlıklarını da ilgilendiren, görüş alışverişlerine bağlı üst bir sorun olduğunu lisana getirdi.

Selçuk, açıklamalarını şöyle sürdürdü:

“Sağlık Bakanlığıyla bu bahiste bir içtima yaptık. Bizim elimizde bir süreç tablosu var. Bir öğrenci sabah konutundan nasıl çıkacak, kiminle çıkacak, yoldaki süreç nasıl işleyecek, mektebe girişteki tertip nasıl olacak, giriş kapısından, sınıfa nasıl girilecek, sınıfta oturma tertibi nasıl olacak? Temizlikle, dezenfeksiyonla iligili süreç nasıl işleyecek? Evladın masasına ne konulacak? Bütün bunların senaryosunu çalıştık. Evlatları riske atacak hiçbir kararı almayız. Riskin olmadığı, tesirli, tutarlı tarih ne ise ona da karar verilir, velilerimiz hiç merak etmesin.”

Evlatların motivasyonu düşünüldüğü için imtihanda yüz yüze eğitim dışındaki içeriklerden soru sorulmamasına karar verildiğine dikkati çeken Selçuk, LGS konusunda sorun çıkmaması için her türlü hazırlığın yapıldığını vurguladı.

Uzaktan eğitimle ilgili soru üzerine Selçuk, memleketler arası platformlarda içtimalar düzenlendiğini, Türkiye’nin bu bahisteki önlemlerinin memleketler arası makalelere dönüştürülmesi için çalışma yapıldığını bildirdi. Selçuk, internet ve televizyon tabanlı eğitimle ilgili Türkiye’nin yaptıklarının yerküre memleketleriyle paylaşıldığını anlattı.

Sınıf geçmenin nasıl olacağına yönelik açıklamalarının hatırlatılmasının akabinde Selçuk, şunları kaydetti:

“Yönetmelik ve mevzuat gereği biz imtihan yapmak, not vermek zorundayız. Mekteplerin açık olması durumuna nazaran yapılmış yönetmelik var ve biz o yönetmeliğin gereğini yapmıyoruz. Test, ölçme kıymetlendirme yapmak, mekteplerdeki faaliyetleri yürütmek gerekiyor fakat koronavirüs nedeniyle bunları yapmıyoruz. Bizim mevzuat önlemi almamız gerekiyor. Yönetmelikte inanılmaz kurallara iyi bir değişiklik yapmamız gerekiyor, devri artık geldi. Bir yönetmelik çıkacak, bu yönetmelik hukuken çıkmak zorunda.”

AA